Un proyecto pedagógico obligatorio es una estrategia formativa que toda institución educativa en Colombia debe diseñar, implementar y evaluar dentro de su Proyecto Educativo Institucional (PEI), en cumplimiento de la Ley 115 de 1994 y su reglamentación mediante el Decreto 1860 de 1994, compilado en el Decreto 1075 de 2015.
No es una asignatura independiente, sino un eje transversal que articula varias áreas del conocimiento para garantizar la formación integral del estudiante. Su finalidad es desarrollar competencias ciudadanas, ambientales, éticas, sociales y de autocuidado, alineadas con los fines de la educación colombiana.
En síntesis, un proyecto obligatorio es un instrumento legal y pedagógico que materializa las políticas educativas del Estado dentro de la institución y cuya implementación es requisito para el cumplimiento normativo y la calidad educativa.